Μετάβαση στο κύριο περιεχόμενο

Δραστηριότητες για παιδιά 2 ετών


Συχνά οι γονείς των μικρών παιδιών ζητάνε από τις βρεφονηπιοκόμους μας να τους καθοδηγήσουν για το πως μπορούν να παίζουν δημιουργικά με τα μικρά παιδιά ,ηλικίας 2 ετών.

Παρακάτω θα βρείτε ιδέες για δημιουργική απασχόληση . Είναι τα παιχνίδια και οι δραστηριότητες που έκανα με την μικρή μου κόρη στο σπίτι, όταν εκείνη ήταν περίπου 2 χρονών.

Το καλάθι με τους ήχους.

Σε αυτή την δραστηριότητα έχετε πάρα πολλές  επιλογές για το τι θα βάλετε μέσα στο καλάθι. Μπορείτε επίσης να αλλάζετε κάθε φορά τα αντικείμενα και έτσι να αλλάζει και το παιχνίδι.



Στα μικρά παιδιά αρέσει οτιδήποτε παράγει ήχο. Βάλτε μέσα σε ένα καλαθάκι αντικείμενα ή παιχνίδια που παράγουν ήχους με διαφορετικούς τρόπους.



Εμείς είμαστε μια οικογένεια που αγαπάει την μουσική και το σπίτι μας είναι γεμάτο μουσικά όργανα. Το καλάθι μας κάθε φορά εμπλουτίζεται και με διαφορετικά από αυτά. Μερικές ιδέες είναι: μαράκες, φλογέρα, τύμπανο, ντέφι, το μπαστούνι τις βροχής, ξυλόφωνο κ.λ.π
Μπορείτε όμως να βάλετε οτιδήποτε βρείτε που παράγει ήχο με την κίνηση όπως σπιρτόκουτα, δυο ξύλινες κουτάλες, κουτιά γεμάτα με ρύζι ή όσπρια , κουδουνάκια κ.α

Εγώ προτιμώ, τους φυσικούς - αληθινούς ήχους από αληθινά μουσικά όργανα φτιαγμένα με φυσικά υλικά...αλλά περί ορέξεως!



Δώστε στο παιδί το καλάθι, δείξτε του με πιο τρόπο μπορεί να παράγει τον κάθε ήχο και ύστερα αφήστε το να εξερευνήσει μόνο του το κάθε μουσικό όργανο. Φτιάξτε μια ορχήστρα μαζί με το παιδί. Χτυπήστε τον ρυθμό και παράλληλα τραγουδήστε κι ένα τραγούδι  . Αλλάξτε τον ρυθμό στο τραγούδι από αργά σε γρήγορα. Αλλάξτε την ένταση από δυνατά σε σιγανά... Στο τέλος κάντε μαζί μια μεγάλη φασαρία!!!!!!!!!!!

Επίσης μην εκπλαγείτε εάν τα παιδιά βρουν και διαφορετικές χρήσεις για τα μουσικά όργανα εκτός από το να παράγουν ήχους.... σκαρφαλώνω στην κιθάρα του μπαμπά  και το ευχαριστιέμαι!!!!

Καλή διασκέδαση!



Αν σας άρεσε αυτό το άρθρο...αφήστε μας κάτω ένα σχόλιο ή μοιραστείτε το με τους φίλους σας!

Σχόλια

Δημοφιλείς αναρτήσεις από αυτό το ιστολόγιο

ΛΟΓΙΑ ΓΟΝΕΩΝ

Πως βλέπουν οι γονείς  τα Πρωτοβαδίσματα μας: Φτάσαμε αισίως στο τέλος της χρονιάς και νιώθω την ανάγκη να σας πω δυο λογάκια. Πρώτα απ' όλα, θέλουμε να σας ευχαριστήσουμε, η Αμαλία και εγώ, για την αγάπη και τη φροντίδα που δώσατε στο μικρό μας Γιάννη. Από τη πρώτη κιόλας μέρα, καταλάβαμε ότι το παιδί μας ήταν σε καλά χέρια και ότι θα μάθαινε κοντά σας πολλά πράγματα. Μέσα σε αυτά τα δύο συναρπαστικά χρόνια που περάσαμε κοντά σας, παρακολουθήσαμε το λιονταράκι μας να γίνεται αστεράκι και να μαθαίνει καθημερινά νέα και συναρπαστικά πράγματα με τέτοιο τρόπο που ακόμα και μεις το ζηλέψαμε. Είναι δύσκολο να περιγράψω τα συναισθήματα που τρέφουμε για σας επομένως θα καταλήξω λέγοντας: Ένα μεγάλο ευχαριστώ στη Μαρία και την Αλεξάνδρα, την Αγγελική, τη Πελαγία, την Ιωάννα, το Κυριάκο, τη κυρία Ειρήνη. Έχετε κερδίσει όλοι σας μια ξεχωριστή θέση στη καρδιά μας. Θα μας λείψετε... Κώστας - Αμαλία θέλω να ευχαριστήσω και εγώ με τη σειρά μου για όλα όσα προσφέρατε τόσο απλ...

ταξινομημένες κάρτες Μοντεσσόρι - έντομα.

Οι ταξινομημένες κάρτες Μοντεσσόρι είναι ενα  θαυμάσιο εργαλείο που εχει ο δάσκαλός για να εισάγει λεξιλόγιο, εννοιές, ορισμούς  και ιστορίες στα παιδιά. Είναι ευκολές στην χρήση και για τον λόγο αυτό χρησιμοποιούνται στις εκπαιδευτικές διαδικασίες της γλώσσας προφορικής και γραπτής ακόμα και απο παιδαγωγούς που δεν εχουν λάβει μοντεσσοριανή καταρτηση . Οσο ευκολες όμως είναι στην χρήση τους, αλλο τόσο δύσκολη και απαιτιτική είναι η κατασκευή τους. Τις  ταξινομημένες κάρτες δύσκολα μπορεί να τις κατασκευάσει  ενας παιδαγωγός χωρίς προηγούμενος να έχει λάβει μια στοιχειώδη μοντεσσοριανή κατάρτιση. Ειναι οι μικρές λεπτομέριες που ξεχωρίζουν τις ταξινομημένες κάρτες των εκπαιδευμένων παιδαγωγών , από την πληθώρα των προχειρα φτιαγμένων ,που ευκολα μπορούμε να εκτυπώσουμε απο το διαδυκτιο.  Οι δεύτερες  σπάνια είναι ικανες να εκπληρώσουν ολους τους παιδαγωγικούς στόχους γιατί συνήθως δεν  ανταποκρίνονται στην ψυχολογία , την φύση και τις ανάγκες τ...

ταξινομημένες κάρτες Μοντεσσόρι

 Οι ταξινομημένες κάρτες  για τα ελληνικά κοχύλια. Η ιδέα ξεκινησε επειτα απο μια εκδρομή σε κοντίνή παραλία της Αττικής αφού η κορούλα μου μάζεψε μια ολοκληρη σακούλα με κοχύλια- τους θησαυρούς της θαλασσας, όπως τους λεει. Πραγματικοί θησαυροί , μιας και  τα κοχύλια χρησιμοποιήθηκαν  για την κατασκευή κοσμημάτων, πολύτιμων αντικειμένων ενώ σε κάποιους πολιτισμούς  κατείχαν ακόμα και θέση χρημάτων. Επειτα τα κοχύλια ήρθαν στην ταξη μας για τα καλοκαιρινά καλλιτεχνικά εργαστήρια του σχολείου μας, όταν ενας μαθητής μου ζήτησε να ονομάσω τα κοχύλια και ξαφνικά συνειδιτοποίησα πως οι γνώσεις μου για αυτά ήταν ελάχιστες. Η δασκάλα μας στο Μοντεσσοριανό εργασήτρι παντα μας προετρεπε,  ως φοιτήτριες να βρίσκουμε το κατάλληλο και άρτιο επιστημονικά λεξιλόγιο για να δώσουμε στα  παιδιά.  Η Μ.Μοντεσσόρι υποστηρίζει πως στο α'σταδιο ανάπτυξης 0-6 τα παιδιά διψάνε για λεξιλόγιο και ο ενήλικας ωφείλει να ικανοποιήσει  αυτή την δίψα του παιδ...